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教师优秀事迹材料

来源:qc99范文网 | 发布:2017-05-08 09:01

第1篇:师德优秀教师事迹材料

师德优秀教师事迹材料

张贵华同志1963年8月出生,1984年3月参加教育工作,从教以来,热爱中国共产党,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,自觉运用辩证唯物主义世界观和方法论认识自己的劳动特点和价值,认真学习法律法规,从不参与赌博活动,不体罚学生,廉洁从教,做到了为人师表,特别是以下方面为全体教师做出了表率。

1、爱岗敬业

张xx同志忠于职守,尽职尽责工作,时刻不忘自己的责任,他无愧于事业,无愧于学生,常用职业良心来鞭策自己。2001年,张xx同志不幸生病住院,病情十分危急,从保靖县人民医院转入州人民医院,医生给他下了病危通知书,同事们和他学生看望他,他非常感动,躺在病床上对同事们说:“感谢大家来探望,感谢领导的关心,同时也感谢政府的资助。我人虽然暂时离开了讲台,可我的心却时时牵挂自己学生的学习及生活,想到自己工作”。未等病愈,就出了院,又投入到教育教学中。多年来,他一直带病坚持工作,发病期间常拄着拐杖给学生上课,他这种敬业精神,让学生、家长感动地流泪。2008年3月8日晚,张xx老师家不慎失火,大火吞没了房屋,家具、衣物毁之于炬,损失极为惨重,全家人悲痛欲绝,该同志安顿好家里后,马上又进入自己的教学工作,2009年6月其爱人生病住院,生命垂危,张xx从学校赶到医院,看到妻子打着点滴,喘着粗气,医生正全力抢救,他心里对妻子有一种愧疚感,但想到即将小学毕业的学生,他安排好了妻子后第二天就回到学校继续上课。2010年小学毕业会考,他所教的向一帆同学数学得到满分,升入县民中。一份耕耘,一份收获,该同志在教育教学工作中,多年来做出了可喜成绩,多次受到了县、学区的表彰。

2、关心爱护学生

教师关心,爱护学生是高度政治责任感和爱岗敬业的表现,是一种博大而深厚的爱,张xx同志把学生看成是自己的孩子,给他们传授知识,教育他们做人的道理。他班上的彭星同学从小同爷爷生活,父母在广东打工时,父亲犯了错事住进了监狱,彭星认为是母亲把父亲送进监狱的,几年来,在心灵上对母亲痛恨到了极点,今年的一天,彭星的母亲听说自己的孩子生病,特地从广东赶回彭星所在学校来看望彭星,而彭星看见母亲心中十分愤怒,拿起三尺长的木棒猛击母亲,母亲遭到自己的孩子毒打,悲痛欲绝,便找到了张xx老师,张xx老师叫彭星到办公室,对彭星耐心做工作,教育他怎样尊敬老人,怎样做人,消除了对母亲的厌恨,母子间的感情加深了。一天中午下大雨,教学楼前的走廊趟满了水,罗玉霜同学赤

脚赶水,不小心踩在地上的破璃碎片上,顿时血从脚上冒出,张xx老师知道情况后冒着大雨背起罗玉霜同学,跑步把罗玉霜送到医院,并给罗玉霜付上所需的医药费,鲜血染红了张xx老师的衣裳……张xx老师关心爱护学生的事迹传遍了校园,大家都认为张xx老师是一个优秀的模范教师。

张xx同志,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,思想品质高尚,真像蜡烛一样,照高了别人,燃烧了自己,为教育事业奉献了一切。师德优秀教师事迹材料

张贵华同志1963年8月出生,1984年3月参加教育工作,从教以来,热爱中国共产党,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,自觉运用辩证唯物主义世界观和方法论认识自己的劳动特点和价值,认真学习法律法规,从不参与赌博活动,不体罚学生,廉洁从教,做到了为人师表,特别是以下方面为全体教师做出了表率。

1、爱岗敬业

张xx同志忠于职守,尽职尽责工作,时刻不忘自己的责任,他无愧于事业,无愧于学生,常用职业良心来鞭策自己。2001年,张xx同志不幸生病住院,病情十分危急,从保靖县人民医院转入州人民医院,医生给他下了病危通知书,同事们和他学生看望他,他非常感动,躺在病床上对同事们说:“感谢大家来探望,感谢领导的关心,同时也感谢政府的资助。我人虽然暂时离开了讲台,可我的心却时时牵挂自己学生的学习及生活,想到自己工作”。未等病愈,就出了院,又投入到教育教学中。多年来,他一直带病坚持工作,发病期间常拄着拐杖给学生上课,他这种敬业精神,让学生、家长感动地流泪。2008年3月8日晚,张xx老师家不慎失火,大火吞没了房屋,家具、衣物毁之于炬,损失极为惨重,全家人悲痛欲绝,该同志安顿好家里后,马上又进入自己的教学工作,2009年6月其爱人生病住院,生命垂危,张xx从学校赶到医院,看到妻子打着点滴,喘着粗气,医生正全力抢救,他心里对妻子有一种愧疚感,但想到即将小学毕业的学生,他安排好了妻子后第二天就回到学校继续上课。2010年小学毕业会考,他所教的向一帆同学数学得到满分,升入县民中。一份耕耘,一份收获,该同志在教育教学工作中,多年来做出了可喜成绩,多次受到了县、学区的表彰。

2、关心爱护学生

教师关心,爱护学生是高度政治责任感和爱岗敬业的表现,是一种博大而深厚的爱,张xx同志把学生看成是自己的孩子,给他们传授知识,教育他们做人的道理。他班上的彭星同学从小同爷爷生活,父母在广东打工时,父亲犯了错事住进了监狱,彭星认为是母亲把父亲送进监狱的,几年来,在心灵上对母亲痛恨到了极点,今年的一天,彭星的母亲听说自己的孩子生病,特地从广东赶回彭星所在学校来看望彭星,而彭星看见母亲心中十分愤怒,拿起三尺长的木棒猛击母亲,母亲遭到自己的孩子毒打,悲痛欲绝,便找到了张xx老师,张xx老师叫彭星到办公室,对彭星耐心做工作,教育他怎样尊敬老人,怎样做人,消除了对母亲的厌恨,母子间的感情加深了。一天中午下大雨,教学楼前的走廊趟满了水,罗玉霜同学赤

脚赶水,不小心踩在地上的破璃碎片上,顿时血从脚上冒出,张xx老师知道情况后冒着大雨背起罗玉霜同学,跑步把罗玉霜送到医院,并给罗玉霜付上所需的医药费,鲜血染红了张xx老师的衣裳……张xx老师关心爱护学生的事迹传遍了校园,大家都认为张xx老师是一个优秀的模范教师。

张xx同志,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,思想品质高尚,真像蜡烛一样,照高了别人,燃烧了自己,为教育事业奉献了一切。

第2篇:优秀教师名师事迹材料

优秀教师名师事迹材料

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学语文教师兼班主任。我于99年9月参加工作,至今已经整整14年了。在这14年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

一、激情满怀,无私奉献

我热爱自己的工作, 如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。中专毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我面对世人的不解不曾退却;面对众多的诱惑不曾动摇;面对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

二、率先垂范,身教感染

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规??终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了??当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。

我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。

四、创新方法,培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争

创书香好班级”等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索??”是我追求的境界。于是 我坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下, 我的教学工作取得了较好的成绩多次被评为优秀教师,2009年执教的《可爱的小书包》获市综合实践

活动课二等奖,2012年执教的《感恩》一课获沧州市心理健康活动课一等奖,十几篇论文先后在省市获得一等奖,多次参加青年教师素质大赛,并取得优异成绩。并辅导多名学生在作文大赛中获奖。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索??”是我追求的境界。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

第3篇:优秀教师事迹材料范文_事迹材料

(一)孜孜不倦学者路矢志不渝教改人

以事业为重,专心灵育人。是王文娴同道从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起,她就立下了当圆丁培养百花,做黄牛无私奉献的誓言,在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、做学校的好教师

王文娴老师自参加工作以来一直担负语文教学及班主任工作,任教以来,一直以做一位好老师为寻求目标,始终以勤勤奋恳、脚踏实地的态度来工作,以勤奋研究、不断探索为自己工作的座右铭,严格要求自己,把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。

在教学实践中,王文娴老师深深地知道:一个良好的教师必须具有高尚的思想品质、饱满的政治热情、良好的素质修养,用自己的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本,作为一位人民教师,王文娴始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以三个代表思想武装自己的头脑,认真学习时势政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部分的有关文件精神,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,建立良好的师德形象。工作中团结同道,以大局为重,从不因个人的一点小事而影响工作。王文娴深知育人先正己的道理,知道教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,因此经常浏览像《新世纪教师素养》等大量的道德修养书籍、《新时期班主任工作创新》等适应新课程改革等书籍,勇于解剖自己,分析自己,重视自己,不断进步本身素质,在发展中提升自我,努力使自己不被新时期浪潮所沉没,以便使自己更好地适应社会发展的情势。

为了适应新世纪教育工作的需要,王文娴老师把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力进步本身的素质。她利用业余时间进修,自学大学课程,1998年专科毕业,2005年又进修大学本科文凭。作为新时代的教师,王文娴老师利用业余不断地给自己充电,以弥补自己知识面的不足。在教学中,认真研究、吃透教材,既备教材又备学生,积极开辟教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活应用于课堂教学中,努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新等能力,同时,虚心向同组老师请教,向领导、专家请教,使自己在教学方面博采众长、精益求精教学方法。王文娴屡次担负校优良课、示范课、观摩课等公然课的教学任务,遭到大家的一致好评。

二、做学生的好导师

王文娴老师始终坚持德育为先的原则,重视加强对学生进行思想品德教育,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成育。积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生平常行为规范》,使学生学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好孩子。由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断进步和增强。

第4篇:优秀教师党员事迹材料

优秀教师党员事迹材料

作为一名新的xx人,在来到xx的这一年中,我看到了很多,学到了很多,也收获了很多。在这一年的工作学习和生活中,得到了很多老师的帮助与指导,使我在xx的第一年过得非常开心,也逐渐胜任于现在的工作岗位。

作为一名年轻的教师党员,能在xx这样一个追求积极向上,充满激情,而且又非常和谐的党支部内工作学习也是一种幸福。在这里,有一群热爱教育事业的处在不同年龄层的党员们。从他们的身上感受着奉献的高尚品质。在他们之中又不乏优秀的党员教育工作者。

xx书记是这个温暖的大家庭里的“大家长”,她的平易近人和对年轻教师的关怀体恤,都让我们感受到了一种榜样的温度。她这一辈子,都在从事教育事业,从教师到校长,再到书记,干起工作来都是兢兢业业,任劳任怨,把学校当成家一样经营。书记的显赫成就,每一个xx人都看在眼里,记在心上。而我却想从小事着眼,谈一谈我眼中的xx书记。

注重细节的人,注定会取得大成就的。xx书记就是一个非常注重细节的人。每次书记到我们办公室评课或参加组内教研,我们都会给书记准备纸杯,而在活动结束后,书记并没有不管自己用过的纸杯转身离开,而是顺手拿起桌上的纸杯,亲自把它扔进楼道的垃圾桶内。就这样,一个看似微乎其微的小动作,我却记在了心中,而每每在那一瞬间,我明白为什么这样一个看似普通的女人,却能达到今日的成就。

其次,书记平时非常注重年轻教师的发展。已经临近退休的书记仍然积极的继续着听课评课的工作。虽然每次被书记听课都是件非常恐怖的事情,内心紧张得不行,生怕讲得不好受到批评。但是书记每次在课后的评课中,都先肯定我们的优点以及发现我们的进步,给予我们很大的鼓励,也使自己更加的自信。与此同时,书记也能给我们提出许多需要改进的地方,而且允许我们向她提问并一同讨论。这些宝贵的意见对我们这些年轻教师来说,真的是非常的解渴。书记的听课本我借阅过,每一页都记得密密麻麻,认认真真,适时地评价以及提出的质疑都清清楚楚。再对照自己的听课本,真的觉得有些羞愧。榜样的力量就在于此,让自己在看不清自己的时候,发现自身的不足,及时地进行自我反思。

还有一件事是发生在最近的一个月。在学校领导的信任下,我有幸被推荐参加本学期到石楼中学支教的活动。而我们数学学科送课的内容是初三的相似三角形的预备定理。对于从未讲过初三课程的我来说,这无非是一件极具挑战的事情。好在有师傅xx老师的帮助与指导,把教案很顺利的就准备好了。在临站上讲台的前几分钟,我对书记说:“这次我选的是讲初三的内容,没有试讲,只是进行了说课,我只是想挑战一下,看看自己是不是有能力胜任初三的教学工作,讲得不好,您也别批评我。”“怎么会讲不好呢,肯定没问题。我最喜欢你的就是爱学习,只要爱学,就会不断进步!”听完书记的这番话,也不知道哪儿来的那么满的自信,就去上课了。这节课上得非常成功,得到了石楼中学全体数学教师的好评。我想,没有书记的那番话,可能自己会因为紧张发挥不好。但是就是那看似太过平常的一句话对于我来说,真的就是对于自己努力的一种肯定和巨大的动力,我相信我能行,凭着自己的勤奋与努力,我能成为一名合格的xx人,能够成为一名合格的教师党员。

大成就可能离我们比较远,但是这些小事就发生在我们身边,我们亲身经历着,亲身感受着。书记的人格魅力就在这点点滴滴中渗透着,时时刻刻影响着我们,引导着我们年轻一代的教

师们从点滴做起,从而带动自己的学生注重细节。

第5篇:优秀教师党员事迹材料

优秀教师党员事迹材料张玉杰同道是依安县第二小学的一名普通教师,中共党员。她始终在教学的第一线,担任班主任工作。根据学校工作的需要,她担任了四年级(2)班的班主任工作,并兼四年级教研组长。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进,面对生活乐